jueves, 28 de mayo de 2009

Escribiendo transformamos animales, plantas y cosas en SERES HUMANOS

Es común encontrar en algunas narraciones de cuentos, fábulas, mitos y leyendas, una figura literaria que se denomina PERSONIFICACIÓN, que es la que le da a los animales, plantas y cosas, características propias de los humanos.
Grado: Quinto
Área: Humanidades - Lengua Castellana

Logros y competencias:
  • Comprendo textos narrativos e identifico producciones textuales que contengan personificaciones.
  • Analizo diferentes textos e interpreto el significado de las personificaciones que se encuentren en él
  • Argumento desde mi contexto, lo que significa la personificación en una narración determinada
  • Construyo sencillas narraciones que contengan personificaciones
Palabras Claves:
PERSONAJE, CUALIDADES, CARACTERÍSTICAS, HUMANO, PLANTAS, OBJETOS

Pregunta generadora:
¿Cómo podemos lograr una personificación?
La personificación es un tipo de lenguage hablado y escrito que presta calidades humanas, sentimientos, acciones y otras características a los seres y objetos inanimados; lograr una personificación es muy fácil, especialmente cuando escribimos cuentos, historietas, poesías, canciones, y otros escritos donde se mencionen animales, plantas, y objetos.
Solo debemos pensar en el tema en el que nos vamos a centrar, y dependiendo de lo que queramos transmitir, tomammos una característica humana y se la damos al personaje que tenemos en mente. Es muy fácil!!! Sólo se requiere de un poco de creatividad, y LISTO... Veamos:

"Cuando el sol tiene frío, se cubre con las nubes"
"Cómo sonreía la rosa en la mañana"
"La roca gruñe a lo lejos"
"Todos los animales de la selva salieron con megáfono en mano pidiendo ayuda"
"El grillo tocaba su violín que hacía juego con su rojo corbatín"
"La rana bailaba sobre la piedra, zapateando al ritmo de las maracas"

Actividades:

1. Lee la narración. Identifica el personaje.

La señora Luna
Un día, la señora Luna salió de paseo con un parasol, hecho de retazos de nubes y flequillos verdes. La señora Luna se tardó más de la cuenta en su caminata y, como llevaba sombrilla, no se enteró de que el Sol ya se había ido.
Cuando regresó, el sol la reprendió, y la Luna, entelerida, se puso a llorar, y a llorar, y a llorar. El llanto se fue por las mejillas y el cuello, y se descolgó por los flequillos del parasol. Desde ese día hay rocío en las mañanas.
Amira de la Rosa

2. Responde según el texto:

a. ¿Qué hace la señora Luna?
b. ¿Qué hace el Sol?
c. ¿Cómo se creó el rocío de las mañanas?

3. Elabora una gráfica representativa de la narración titulada "La sañora Luna"

4. Escoge una de las tres imágenes mostradas en la página, y elabora una composición acerca de la imagen escogida

Herramientas:
Lecturas, Gráficos, Texto libre

Criterios de Evaluación:

ActividadesExcelenteSobresalienteAceptable
Pregunta textualSi da respuesta a las tres preguntasSólo si da respuesta acertada a dos de las preguntasSi da respuest a acertada a una sola pregunta
Elaboración de gráficosSi utiliza todos los elementos de la lecturaSi sólo utiliza algunos elementosSi su gráfica no corresponde a la temática dada
Producción textualSi su texto tiene coherencia, adecuación, pertinenciaSi tiene coherencias y adecuacionesSi tu texto no es pertinente
Tarea/Trabajo en casaSi cumplió con todos los requerimientos dados para la tarea, interpretando, argumentando y proponiendoSi faltaron algunos elementos, hay algunas debilidades en las competencias requeridas

Si su trabajo fue realizado con falencias en interpretación, argumentación y proposición


* Se programan actividades de refuerzo


Recursos:

Internet, Textos, Gráficas, Lecturas


Bibliografía:

http://es.wikipedia.org/wiki/Personificación

http://www.inglesparalatinos.com/Personificacion.htm


Tarea:

- Leer el poema titulado "El baño del Sol", contenido en la siguiente página web: http://foros.hispavista.com/idespanol/5396/676478/m/poesia/; de este poema, seleccionar 10 personificaciones y escribirlas en su cuaderno

- Idear un comercial para televisión sobre un producto que quiera promover. Hacerlo en el programa Powerpoint. No olviden elaborar una personificación llamativa

- Reforzar la temática relacionada con la Personificación consultando la(s) siguiente(s) dirección(es): http://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/castellano/castellano48.html